نمایش نتایج جستجو برای
نام مجله: مطالعات آموزشی و آموزشگاهی
موارد یافت شده: 12
1 - تجارب زیسته دانش آموزان در خصوص اقدامات انگیزشی و ضد انگیزشی معلمان در فرآیند یاددهی- یادگیری (چکیده)2 - رابطه معلم-دانش‌آموز و درگیری تحصیلی دانش‌آموزان دختر دوره متوسطه دوم گناباد: نقش واسطه‌ای سرمایه روان‌شناختی تحصیلی (چکیده)
3 - چارچوب مفهومی منتورینگ سرگروه‌های آموزشی در جهت توسعه حرفه‌ای معلمان دوره آموزش ابتدایی (چکیده)
4 - باورهای معلمان درباره مسئولیت های آنان در قبال انگیزش تحصیلی دانش آموزان (یک مطالعه دیدارشناسانه) (چکیده)
5 - طراحی و هناریابی پرسشنامۀ رضایت از روش تدریس مدرسان بر مبنای الگوی هَیَامَد (چکیده)
6 - طراحی ، ساخت و اعتباریابی ابزار سنجش اثربخشی فرایند تدریس دانشجو معلمان برای اساتید کارورزی (چکیده)
7 - چارچوب مفهومی منتورینگ سرگروه‌های آموزشی در هت توسعه حرفه‌ای معلمان دوره آموزش ابتدایی (چکیده)
8 - ابعاد و الزامات حرفه ای شدن مدیران مدارس (مورد مطالعه: دبیرستان‌های دخترانه شهر مشهد) (چکیده)
9 - برنامه درسی پنهان و رفتار مبتنی بر اقتصاد مقاومتی دانش‌آموزان (مورد: یک دبستان دخترانه) (چکیده)
10 - رابطة سخت کوشی و برونگرایی با عملکرد تحصیلی (چکیده)
11 - نگرش معلمان و مدیران مدارس نسبت به طرح رتبه بندی حرفه ای مشاغل معلمان: یک مطالعة پدیدارشناسی (چکیده)
12 - بررسی رابطه بین انتقال دانش و عملکرد گروه های آموزشی دوره دوم متوسطه نظری (چکیده)
